Notion de besoin en formation

 

Le besoin en formation est la différence entre les compétences ou les connaissances qu’une personne possède actuellement et celles qu’elle estime nécessaires pour atteindre ses objectifs professionnels ou personnels. Un besoin en formation peut être identifié à différents niveaux: individuel, collectif ou organisationnel.

Pour identifier un besoin en formation, il est recommandé de procéder à une analyse de besoins qui permettra de déterminer les compétences ou les connaissances qui sont manquantes ou qui doivent être actualisées. Cette analyse peut être réalisée par l’individu lui-même, par son employeur ou par un professionnel de la formation.

Il est important de prendre en compte les objectifs professionnels et personnels de l’individu, ainsi que les exigences de l’environnement de travail, pour déterminer les besoins en formation les plus pertinents. La formation peut être dispensée de manière formelle (par exemple, dans une école ou une université) ou informelle (par exemple, grâce à des tutoriels en ligne ou à des ateliers pratiques).

Qu’est-ce qu’un besoin en formation ?

Une formation est une réponse possible pour combler un écart entre les compétences nécéssaires et les compétences disponniblesUn besoin peut découler de l’observation de situations non-souhaitées : retards, coûts trop élevés, mauvaise qualité de travail, etc. La formation est un moyen de faire progresser une personne, pour la préparer à une évolution professionnelle.

Ne pas confondre besoin et solution

Une formation est la réponse qu’une entreprise ou qu’un employeur, trouve pour répondre à une situation non-souhaitée. Un besoin représente un objectif pédagogique à atteindre. Lorsque le demandeur exprime le désir de suivre un stage il ne fournit aucune information exploitable sur la vraie nature de son besoin.

Ne pas confondre besoin et envie

Lorsqu’un salarié exprime lui-même son besoin de suivre une formation, il est important de pouvoir différencier si son besoin est fondé ou s’il repose sur une envie du momentToutefois, l’envie est une composante affective qui est à la base de la motivation d’un apprenant.

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